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Cuatro cómics y novelas gráficas chilenas que puedes pedir en Bibliotecas UC PDF Imprimir E-mail
Viernes, 15 de Junio de 2018 13:19

Una variedad de temas, perspectivas y estilos componen la escena de la ilustración nacional: desde íntimos relatos de la vida cotidiana, hasta narraciones épicas y fantasiosas. En Bibliotecas UC puedes encontrar varios títulos de autores nacionales que, sin duda, te sorprenderán por sus técnicas de dibujo y emocionarán con sus historias. Te dejamos a continuación con cuatro recomendaciones: 

 

maliki editada

 

1. El diario íntimo de Maliki Cuatro Ojos por Marcela Trujillo: Mediante dibujos llenos de detalles y una narración cuyas letras ocupan buena parte de sus páginas, este libro nos muestra la historia de Maliki, una mujer de cuarenta años que vive obsesionada con su peso y luchando contra la pediculosis que sus dos hijas traen desde el colegio. La protagonista va mostrando sus intimidades a través de este diario, en donde repasa sus fracasos amorosos y sexuales, su trabajo, la maternidad y su vida social. Todo, en un tono jocoso, hilarante, como una suerte de Sex and the City a la chilena. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

lamanoizquierda editada

 

2. La Mano Izquierda por Rodrigo López: Compuesto de diez historias breves, este pequeño libro contiene mucha crítica social y sátira, al igual que el libro Zombies en la Moneda, de la misma editorial. No obstante, La Mano Izquierda está dirigido a un público más adulto, debido a que contiene escenas violentas y de contenido sexual. Cada historia es independiente una de la otra, y todas fueron escritas y dibujadas por el destacado ilustrador Rodrigo López, quien juega y experimenta con diversos estilos narrativos. Así, podemos encontrar en este libro historias totalmente mudas, como “City Tour”, y algunas con un mínimo de texto como “Un día agotador”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3.- Mocha Dick por Francisco Ortega y Gonzalo Martínez: Este cómic busca contar “la verdadera historia de la ballena blanca”, de manera que se adentra en algunos mitos mapuche y, además, está basada en hechos reales. Este trabajo mezcla un trabajo documental tanto de historias verdaderas como de mitología. Los protagonistas son dos adolescentes, Caleb Hienam y Aliro Leftraru, quienes se embarcarán en una aventura tras la ballena blanca, y terminarán convirtiéndose en sus protectores, lo que les conseguirá amigos y enemigos. El guion y la narración son simples y ágiles, y hacen que la historia sea entretenida y fácil de leer, complementado con dibujos también sencillos y expresivos. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Diario de un solo 2 por Catalina Bu: Esta historia es la secuela de una saga iniciada en 2014, y busca retratar la realidad global de aquellas personas solitarias. El personaje principal, Solito, es un joven de clase media que, vive solo en su departamento y se las ingenia para realizar tareas que podrían ser parte de una vida en común con más personas. Pero no se trata de una narración deprimente, sino que, al contrario, se relata de forma divertida aquellas situaciones que las “personas solas” deben enfrentar a diario y las maneras ingeniosas que buscan para conseguirlo. Solito no se deprime por su soledad: al contrario, a veces busca formas de aislarse y desconectarse del resto del mundo, como cuando utiliza audífonos para no conversar con un taxista que busca conversación. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
El plan lector fue el centro de la tercera jornada docente de Biblioteca Escolar Futuro PDF Imprimir E-mail
Jueves, 14 de Junio de 2018 12:17

tercera jornada docente 2

 “Educación literaria, plan lector y lecturas complementarias: formas de pensar su evaluación” fue el tema del tercer taller para docentes y mediadores de lectura. 

 

Este sábado se llevó a cabo en la Biblioteca de Biomédica, el tercer encuentro de las Jornadas Docentes organizadas por Biblioteca Escolar Futuro. Esta vez, el taller “Educación literaria, plan lector y lecturas complementarias: formas de pensar su evaluación” estuvo a cargo de Cristián Donoso, docente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica. El tema central de la actividad fue la organización del plan lector en los establecimientos educacionales y en cómo lograr incentivar la lectura en los estudiantes.

 

Durante el taller, Cristián Donoso, señaló que “el plan lector debiese ser un proyecto integrador construido por toda la comunidad y que abarcara incluso fuera de la comunidad escolar, entendida como algo que no está exclusivamente dentro de las paredes de la escuela, sino que involucra a los apoderados”.

 

Sin embargo, quienes asistieron al taller opinaron que en la práctica muchas veces, no es así. Constanza Poblete, estudiante de pedagogía de la Universidad Alberto Hurtado, realiza su práctica profesional en un establecimiento de Maipú, y señaló que, en su colegio el plan lector está definido por los libros disponibles en la biblioteca y que no es de mucha ayuda para motivar a los estudiantes por la lectura. “Lo que sí hay es un trabajo de contextualización del libro, pero a pesar de este trabajo, no se logra llegar a los estudiantes de la manera que debería de ser”, comentó Poblete.

 

Por otro lado, para Fabrisiana Cáceres, quien trabaja con niños de tercero y cuarto año básico, el plan lector es lo que debería hacer que los niños empiecen a maravillarse con la lectura y lo que les ayude a buscar aquellos libros que más les gusten y motiven. No obstante, aseguró: “Como se está haciendo siento que no va para allá, siento que agota a los niños”, además cree que la rigidez de las normas de las bibliotecas como el permanecer en silencio limita el crecimiento de los estudiantes en la lectura.

 

Frente a estas realidades, el profesor Donoso enfatizó que el plan lector y la forma en la que se realizan las evaluaciones de comprensión lectora son muy importantes al momento de incentivar la lectura.

 

Próximo taller

Biblioteca Escolar Futuro (BEF) organiza estos talleres orientadas a docentes y mediadores de la red BEF (y otros afines) que son dictados por académicos de la Facultad de Educación UC y especialistas en libros infantiles y mediación lectora. 

  • 16 de junio: “¿Por qué son difíciles de comprender los textos científicos?”, por Alejandra Meneses, Académica de la Facultad de Educación UC.

Horario: 10:00 a 12:30

Lugar: Biblioteca Escolar Futuro, piso -1  de Biblioteca Biomédica, Casa Central.

Avda. Libertador Bernardo O’Higgins 340.

Inscripciones:  Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

 

Sobre Biblioteca Escolar Futuro

Biblioteca Escolar Futuro (BEF) es un programa de la Pontificia Universidad Católica de Chile que tiene por objetivo fomentar la lectura entre niños y jóvenes del país, a través de la creación de bibliotecas escolares y la generación de espacios donde se desarrollen actividades culturales y académicas dirigidas a la comunidad (estudiantes, familias y profesores).

 
Libros que te ayudarán a enfrentar los períodos de estrés y confusión PDF Imprimir E-mail
Lunes, 11 de Junio de 2018 10:43

librosautoayudanotaA medida que avanza el año, cambia el clima y las exigencias aumentan, nuestro cuerpo y mente se resienten. Las energías se agotan, nos empezamos a sentir estresados y, a veces, desmotivados.

Todos hemos pasado por lo mismo y, aunque parezca difícil, te recomendamos aprovechar esos momentos para analizar tu estilo de vida y reflexionar sobre lo que consideras importante.

Por si no lo sabías, o nunca lo habías pensado realmente, en Bibliotecas UC contamos con libros que abordan estas temáticas y te pueden ayudar a enfrentar todas esas inquietudes. No sientas vergüenza de buscarlos ¡aprender a tomar control de tu vida es un proceso clave en tu formación y toda la ayuda es bienvenida!

 

 

Acá te contamos de qué se tratan algunos y, si quieres ahondar más en estos temas, no dudes en consultar en el mesón de nuestras Bibliotecas o a través de nuestros medios de contacto.

 

Título: ¿Vives o sobrevives?

Autor: Sonia Cervantes

No estar mal, no significa estar bien. Bajo esa premisa este libro te invita a preguntarte qué harías si decidieras vivir con intensidad. Mediante un análisis de la forma en la que enfrentas la vida, la psicóloga Sonia Cervantes te mostrará cómo cambiar el switch, y todas esas ideas que te impiden disfrutar una vida plena. Este libro te ayudará a apreciar de mejor aquello que tienes ahora.

Consulta disponibilidad


Título: Eliminar el estrés

Autor: Brian Weiss

Si te sientes estresado o sobrepasado por la carga académica este libro es ideal para ti. El doctor Brian Weiss te enseña técnicas de relajación muy simples y eficaces que ayudan a eliminar las tensiones y enfrentar de mejor manera los períodos de evaluaciones. Además, el manejo del estrés te ayudará a mejorar tu salud física y psicológica.

Consulta disponibilidad


Título: Relajación en una semana

Autor: Pat y Colin Dyke

El estrés es una respuesta natural de tu cuerpo ante situaciones amenazantes o desafiantes, pero el exceso puede generar problemas en tu salud física y mental, afectando tu concentración y estado de ánimo. Este libro ofrece una gran cantidad de técnicas y ejercicios muy efectivos para controlar el estrés crónico, contrarrestar sus efectos dañinos. Puedes escoger las técnicas que más se adecúen a tus necesidades personales para alcanzar el bienestar.

Consulta disponibilidad


Título: Encuentre su meta en la vida

Autor: Carol Adrienne

Si sientes que tienes dudas vocacionales, debes leer este libro. A través de experiencias y testimonios reales, la autora nos muestra qué camino seguir para encontrar nuestra meta y misión en el mundo, pero con un sentido profundo, más espiritual. Se trata, simplemente, de aprender a utilizar las herramientas que tienes a tu alcance: la intuición, el análisis de tu pasado y tu personalidad

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Título: Amar lo que es

Autor: Byron Katie

A través de cuatro preguntas, la autora invita a reflexionar respecto a la forma en la que se percibe la realidad. La premisa de este libro es que nos puede gustar o no la realidad o, mejor dicho, aquellas cosas que no dependen de nosotros y no se pueden cambiar, pero aceptar esto último podría hacer nuestra vida más fácil. Si constantemente piensas que tienes poco tiempo para estudiar, o que la universidad es muy difícil, y eso te angustia o deprime, deberías leer este libro.

Consulta disponibilidad

 

¡RECUERDA!

Si te sientes mal, no dudes en buscar ayuda. En la Universidad tenemos profesionales dispuestos a orientarte y acompañarte.

 
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